Gbogbo awọn alakoso, laisi iru irufẹ ifisere ti a yàn, ni ẹya-ara kan ti o ṣe afihan: wọn jẹ gidigidi lati ra awọn ohun wuyi ti o wuyi ti a le lo ninu iṣẹ wọn. Ṣugbọn awọn irinṣẹ ni o yatọ nigbagbogbo ati nigbagbogbo pato. Ni isalẹ a yoo ro ohun ti a nilo fun irin- ajo , ati boya o ṣee ṣe lati ṣe ara wọn funrararẹ.
Awọn irinṣẹ fifun fun awọn olubere
Nitorina, gbogbo awọn irinṣẹ ti a lo fun sisun ni yoo ṣalaye ninu akojọ ti o wa ni isalẹ. Ohun kan le paarọ rẹ nipasẹ awọn ohun elo, ohun kan ni o ni lati ra fun ifaraṣe yii:
- Ni akọkọ, a yoo ni ọpa kan fun kikọ iwe fun fifun. Rii daju, awọn scissors jẹ Egba ko ni aṣayan gangan fun iru nọmba ti o tobi pupọ. O rọrun pupọ lati ṣiṣẹ pẹlu ọbẹ iwe ohun elo. Dajudaju, orisirisi awọn ila ni o wa, ṣugbọn diẹ fun awọn oluwa iṣẹ lo iwe awọ pẹlu awọn ipa oriṣiriṣi, ati nibi o jẹ dandan lati ṣiṣẹ pẹlu ọpa kan fun gige.
- Lọ niwaju ati lọ si ọpa, eyi ti o yi awọn ila sinu awọn curls ati awọn tubes. Awọn oriṣi meji ti ẹrọ yii wa. Ọkan pẹlu Iho lori PIN, keji lai si. Ti o da lori ohun ti a nilo fun curls fun fifun, yan awọn irinṣẹ. Ti o ba jẹ ọpa pẹlu iho kan nibiti a ti fi opin si ṣiṣan, yoo wa iho kan ninu inu-ọmọ. Fun orisun afikun kan lai iho, PIN kan lai si Iho ti lo ni inu.
- Ninu ọpọlọpọ awọn gringe ti a lo. Maa o jẹ iṣeto ti ifunni. Lati ge yi omioto o ṣeeṣe ati ominira, ṣugbọn akoko yoo fi Elo to. Awọn akosemose, ṣiṣẹ nigbagbogbo ni ilana yii, fẹ ẹrọ pataki ti o mu ki ilana yii rọrun pupọ ati yiyara.
- Diẹ eniyan ni o mọ ohun ti a npe ni ohun elo npo, eyi ti o fun ni ipa ti itọju. Iwe-iwe yii ti a npe ni iwe-aṣipa, ati pe a lo o nikan ni ọna yii ti ṣiṣẹ pẹlu iwe.
- Lara awọn irinṣẹ fun gbigbọn fun awọn olubere jẹ alakoso ti o wulo julọ pẹlu awọn ihò ni awọn ọna iṣọn. Nitorina o le gba igbasilẹ lati awọn eroja ti iwọn ila opin kanna. Ti o ba fẹ, o le lo ọpa ati ki o pin lati gba ẹri pẹlu ile-iṣẹ kan ti o ti yipada.
- Ati pe, laarin awọn ohun elo fifun rẹ yoo wa awọn scissors, awọn pinni, awọn tweezers ati awọn ohun elo kan fun sisopọ awọn eroja. O le jẹ boya ikun tabi foomu.
