Awọn alẹmọ seeti ti o fẹlẹfẹlẹ lori pakà

Nigba ti a ba bẹrẹ lati ṣe atunṣe ni iyẹwu kan, akọkọ ti gbogbo wa ni idahun ibeere naa - kini awọn ohun elo lati yan fun ipari awọn odi ati pakà. Iṣowo onibara nfunni ni orisirisi awọn ohun elo ile. Ṣugbọn nigbamiran awọn iṣesi aṣa ko ba pade didara ti a sọ, ati pe o fẹ wa lori awọn aṣayan ti a ti mọ tẹlẹ. Ti a ba sọrọ nipa ipari ilẹ ti o wa ninu ibi idana ounjẹ tabi baluwe, awọn palamu seramiki yoo jẹ alaiṣe.

Tile jẹ ohun elo ti o ni gbogbo agbaye fun ipari ilẹ-ilẹ. O ni awọn nọmba agbara ti ko ni iyipada - agbara, resistance ti ọrinrin, ati ayanfẹ oni ti awọn palettes, awoara ati awọn ẹya, yoo ṣe eyikeyi ti o ti wa ni ti o ti wa ni irọrun ati ti o yatọ. Iwọn atunṣe to kan ni atunṣe naa ni a le kà ni iye owo ti o ga julọ ti ṣiṣe iṣẹ. Ko gbogbo eniyan nireti lati lo iye kan, eyiti o jẹ deede ti o ni ibamu si iye owo ti tile, lori awọn iṣẹ ti awọn oluṣeṣe. Lati fi owo pamọ, a daba pe ki o ṣe iwadi imọ-ẹrọ ti fifọ awọn irọkẹta ti ara rẹ.

Bawo ni o ṣe gbe awọn alẹmọ seramiki lori ilẹ pẹlu ọwọ ara rẹ?

Ṣaaju ki ibẹrẹ ti apejuwe awọn ilana ti igbese-nipasẹ-nikasi fun awọn okuta alẹmọ seramiki lori ilẹ, a yoo pinnu awọn ohun elo ati awọn irinṣẹ ti a yoo nilo.

Awọn ohun elo: awọn alẹmọ, awọn irekọja, lẹ pọ fun fifi awọn alẹmọ seramiki, grout.

Awọn irin-iṣẹ: ṣeto ti awọn ọkọ ayọkẹlẹ, ipele, ti ge gige tile, agban, ọrin oyinbo, ikọwe, teepu iwọn.

  1. A ṣe siṣamisi lori pakà pẹlu pencil tabi chalk pẹlu alakoso kan.
  2. Gbe awọn ọṣọ ti akọkọ ti lẹ pọ. Lati ṣe eyi, lo aaye ẹyọ kan.
  3. Awa dubulẹ ni akọkọ tile. Tọọri tẹ awọn eroja meji, ti o ba nilo lati lo opo.
  4. Ni ọna kanna, a tẹsiwaju lati dubulẹ ti tile lori awọn ẹgbẹ ti ogiri. Fun awọn iṣeto ti awọn akoko arin a lo awọn irekọja sutic.
  5. A wọn awọn ọna ti o yẹ fun fifi idi ti ẹkẹhin ti o gbẹyin silẹ, ge apa apakan ti o fẹ pẹlu awọn ti npa tile. Tesiwaju lati dubulẹ ti tile lori pakà ilẹ.
  6. Ninu awọn ibẹrẹ ti o ṣẹda pẹlu spatula silikoni a ṣe apẹrẹ awọn ohun ti o ni. Pẹlu ogbo tutu kan, yọ gbogbo excess lori tile.