Kini o yẹ ki ọmọ mọ ni ọdun marun?

Ọdọ-iwe ọdọ-iwe ọmọde kékeré ti wa ni idojukọ nipasẹ ọpọlọpọ, lai ṣe akiyesi ifojusi si idagbasoke ọmọ naa. Ati lẹhin ti gbogbo awọn ọmọ wọnyi ti wa ni gidigidi inquisitive ati awọn ibeere lati wọn nìkan "ti wa ni dumped", ati ki o dajudaju lori awọn orisirisi awọn subjects. O jẹ ni ori ọjọ yii pe awọn ọmọ ikoko bẹrẹ lati nifẹ ninu iku ati ibimọ. Nitorina, igbagbogbo o le gbọ awọn ibeere: "Nibo ni awọn ọmọde wa?" Tabi "Kí nìdí ti awọn eniyan fi kú?". Ọpọlọpọ awọn obi, ti nwo ọmọ wọn, nigbagbogbo ronu nipa ohun ti ọmọde gbọdọ mọ ni ọdun 5 ati boya o ntọju pẹlu awọn ẹgbẹ rẹ.

Ipoloro ero

Bẹrẹ lati ori ọjọ yii, awọn ọmọde ni itara ti aanu ati aanu. Ti o ni idi, awọn iya ati awọn baba le koju si otitọ pe pada lati iṣẹ ni aṣalẹ, won yoo wa awọn ile ti ọmọ alaini ti ko ni ile. Awọn obi yẹ ki o ṣe akiyesi idagbasoke ọmọde ni ọdun marun, ti ko ba jẹ afihan aibalẹ. Ọmọdekunrin gbọdọ ye iyatọ laarin igba ti o wa pẹlu ẹbi, ati nigbati o ba wa nikan, ati tun ṣe afihan ifarabalẹ nipa eyi. Ni afikun, o yẹ ki o wa ni iṣoro nipa awọn iṣẹ ti awọn eniyan tabi awọn ipo ti o le ja si iku, ati ọmọ tikararẹ ati awọn omiiran.

Ile ati ọna igbesi aye

Ọmọde nilo lati sọ fun awọn ofin ti wiwa ile kan ati pe aabo rẹ da lori bi o ṣe ṣe wọn. Ọmọde ti ọdun 4-5 yẹ ki o mọ pe o yẹ lati ṣii ilekun fun awọn alejo, fi omi ṣan silẹ, iwọ ko le lo adiro, iron ati play pẹlu awọn ere-laiṣe igbanilaaye ati abojuto awọn agbalagba. Ni afikun, o yẹ ki a kọ kọnrin lati ṣe iranlọwọ ni ayika ile, o yẹ ki o mọ pe o dara lati ṣiṣẹ. A le sọ fun ọmọ kekere awọn iṣẹ-ṣiṣe ti o rọrun: sisun awọn ododo, gbigbọn eruku, gbigba awọn ipakà ati fifọ wọn, ṣiṣe awọn ohun elo idọti lati tabili, bbl

Igbaradi fun ile-iwe

Ni ọjọ ori yi o ṣe pataki lati ṣe abojuto awọn ọmọde ati ṣeto wọn fun ile-iwe. Siwaju ati siwaju nigbagbogbo, awọn ọmọ wẹwẹ ati awọn obi wọn ni idojuko pẹlu otitọ pe nigbati wọn ba tẹ kilasi akọkọ wọn nilo "ẹru" ti imọ. Nitorina, kini ọmọde ọdun 5-6 yoo mọ ninu awọn orisun abinibi:

Iṣiro:

• mọ akọọlẹ naa si 10 ati pada;
• ni anfani lati pe awọn isiro iṣiro ipilẹ ati awọn iyatọ si ara wọn;
• lati ni imọran awọn iṣẹ mathematiki ati lati mọ bi a ṣe le lo wọn;
• mọ numeral ati lo wọn ni ọrọ;
• ni anfani lati ṣe afiwe awọn nọmba ti o wa ni ẹẹkan si ọkọọkan.

Ede Russian:

• mọ iyatọ laarin awọn iyasọtọ ati awọn ohun ti o jọmọ ati setumo wọn ni awọn ọrọ;
• ni anfani lati pin awọn ọrọ sinu awọn syllables;
• ka nọmba awọn lẹta ati ohun ninu ọrọ naa;
• ye ohun ti o jẹ wahala, ki o si le ni anfani lati mọ iru iṣaro ti o ṣubu.

Idagbasoke ọrọ:

• kedere ati ki o ni irọrun lati sọrọ;
• ni anfani lati ṣajọ itan kan lati awọn gbolohun ọrọ 5-6, wo aworan kan tabi lati igbesi aye;
• ṣe awọn gbolohun ọrọ pataki lati awọn ọrọ ti a pinnu;
• mọ bi o ṣe le ṣe alaye itumọ ti owe;
• sọ fun awọn ewi pe o ni oye itumọ wọn.

Imọ imọran:

• mọ awọn akoko, orukọ awọn osu, ati akoko ti ọjọ;
• ye ohun ti ose kan jẹ ati pe orukọ awọn ọjọ;
• lati pe iyalenu ti iseda;
• ni anfani lati ṣe iyatọ awọn eranko ti o ni ẹranko lati awọn alailẹgbẹ, awọn ododo ti ogbin lati ọgba, awọn igi lati awọn igi.

Ati eyi kii ṣe gbogbo. Awọn ọmọde ti ọjọ ori yii yẹ ki o ni idagbasoke daradara imọran ọkọ, ati pe wọn ni irọrun lati ṣii oriṣiriṣi oriṣi awọn oriṣiriṣi ori awọn ila ti a fà, awọn aworan fifa lai fi awọn apọn, fa awọn ohun ti o rọrun, wo wọn, ki o si ṣakoso iṣakoso titẹ lori pen, fẹlẹfẹlẹ tabi pencil.

Imọ ẹkọ ti ara

Awọn obi nilo lati ranti pe ni afikun si ilọsiwaju ero, maṣe gbagbe nipa igbiyanju agbara ara. Ti o ṣe pataki lati mọ ati pe o le ni ọmọde ni ọdun marun lati tọju awọn ẹlẹgbẹ rẹ n gun oke ogiri gymnastic, n fo lati iwọn 20-30 cm, nṣiṣẹ fun iṣẹju kan ati idaji lai duro, lati ni anfani lati fo lori ẹsẹ kan, ngun oke ati isalẹ lori pẹtẹẹsì, gège ati mimu rogodo, bbl

Nitorina, imọ ọmọ naa ni ọdun marun yẹ ki o jẹ pupọ. Wọn ko le wọ inu awọn fireemu kan, ṣugbọn o kere ju pe ọmọde gbọdọ mọ ki o si le ni.