Nitorina, ni awọn ere idaraya ko ni imọran pupọ ni awọn ọmọ-ẹkọ. Ṣugbọn fun gbogbo ọjọ ori o nilo lati yan awọn ere ti o baamu si iṣaro ti ara ati ti ara ti awọn ọmọde. Nitorina, awọn ere didactic ni ẹgbẹ arin yoo ni nọmba awọn ẹya ara ẹrọ.
Awọn ọmọ ile-iwe-tẹlẹ ti ni diẹ ninu awọn iriri ti ere erepọ, ṣugbọn ti o jẹ oluranlowo oluranlowo ti o ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde ninu ere naa tẹsiwaju lati dabobo. O ṣe pataki ki awọn ọmọde maa n kọ ẹkọ lati ṣe ominira wo awọn alabaṣepọ miiran, bakanna bi ere naa tikararẹ.
Ni igba pupọ, awọn ere didactic lori akoonu wọn ti pin si orin, didactic ati imọ. Fun itọju, o le ṣẹda faili rẹ ti awọn ere didactic fun ẹgbẹ ẹgbẹ. Jẹ ki a wo diẹ ninu awọn ti wọn.
Ṣiṣe idagbasoke awọn ere didactic
Iru iṣẹ ṣiṣe ere yii yoo ṣe iranlọwọ lati faagun imoye gbogbogbo ti awọn ọmọde nipa agbaye ti o wa ni ayika wọn. Cognition jẹ iṣẹ-ṣiṣe akọkọ ti awọn ere idaraya fun ẹgbẹ ẹgbẹ.
"Awọn eso"
Yoo ṣe iranlọwọ lati fikun imọ nipa iwọn awọn ohun. Awọn ọmọde ti pin si awọn ẹgbẹ meji. Awọn ọmọde gba apricoti tabi awọn eso miiran ti iwọn mẹta - kekere, alabọde ati nla. Ati awọn agbọn mẹta ti iwọn mẹta. Olukọni nfunni si awọn ọmọde lati gba awọn apricoti ninu awọn agbọn ti o wa. Ẹgbẹ ti o ṣaju ṣaaju ki o jẹ oludari.
"Mọ imọran"
Nmu igbadun ati ohun itọwo. Awọn ọmọde ni oju ti a fi oju ṣe ati pe wọn nfunni lati ṣe idanwo ati ki o yanju awọn ege oriṣiriṣi awọn eso.
Awọn ere orin ati didactic fun ẹgbẹ ẹgbẹ
Awọn ere idaraya orin fun ẹgbẹ arin jẹ paapaa gbajumo pẹlu awọn ọmọ wẹwẹ. Lẹhinna, awọn ọmọ nifẹ lati gbọ orin ati ṣe orin pupọ.
"Ta ni alejo wa?"
Kọ ọmọde agbara lati yan orin ti o yẹ fun awọn oriṣiriṣi itan-ọrọ-ọrọ. Awọn ọmọde yipada si awọn oriṣiriṣi oriṣi fun orin kan. Ni akọkọ, ẹṣin le wa, eyi ti yoo ṣaja labẹ orin rhythmic (awọn ori ti awọn sibi). Nigbana ni bunny - labẹ loorekoore ati iforohunfẹ fẹfẹ lori metalophone, bbl Lehin eyi, awọn oriṣiriṣi oriṣiriṣi orin ni o ṣe fun awọn ọmọde. Iṣẹ-ṣiṣe wọn ni lati sọye si ẹniti wọn ṣe deede.
«Awọn aworan-songs»
Ṣiṣe iranti iranti. Awọn ọmọ wẹwẹ joko ni ayika kan ati ki o ṣe irọkan kan kuubu, eyi ti a ti firanṣẹ pẹlu awọn aworan lori awọn orisun ti awọn orin ti o mọ. Iṣẹ-ṣiṣe ti awọn ọmọde ni lati gbooro, lẹhinna lati kọ orin yi tabi orin naa.
Awọn ere idaraya tẹnumọ
Awọn ere idaraya ni ẹgbẹ ẹgbẹ, ti a lo FEMP (ipilẹṣẹ awọn iṣiro mathematical elementary), yoo ran awọn ọmọde lọwọ ni ọna ti o ni itara ati ti o rọrun lati mu awọn orisun mathematiki.
"Mose-kika"
Ṣe awọn ọmọde pẹlu kikọ awọn nọmba. Pẹlu iranlọwọ ti awọn ọpa kika, awọn nọmba ti wa ni kikọpọ pẹlu awọn ọmọde, ati lẹhin si wọn ti gbe nọmba ti o yẹ fun awọn ọpa.
"Iroyin"
Awọn ọmọ iranlọwọ ranti igbasilẹ awọn nọmba. Awọn ọmọ wẹwẹ wa ni iṣọn. Lẹhinna olukọ naa n pe ibere ti akọọlẹ - taara tabi yiyipada.
"Nọmba"
Ṣe iranlọwọ lati ṣe okunkun awọn ogbon ti ṣiṣe ipinnu awọn nọmba lẹsẹsẹ. Olukọ naa beere nọmba kan titi mẹwa mẹwa o si beere fun ọmọdekunrin kọọkan. Fun apẹẹrẹ, nọmba naa jẹ ju marun lọ, ṣugbọn kere ju meje, ati bẹbẹ lọ.
Awọn ere idaraya jẹ awọn igbadun igbadun ti yoo ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati kọ ẹkọ lati ṣiṣẹ ninu ẹgbẹ kan, dagbasoke iṣaro ati ero. Ni ere, awọn ọmọde yoo mọ aye ni ayika wọn.